Agnès CHARPENTIER

Fonctions et responsabilités

Responsabilités scientifiques :

• Responsable français de la mission de recherche et de formation en coopération avec l’université de Tlemcen et l’Institut méditerranéen.

Responsabilités éditoriales :

• Directrice du Bulletin Critique des Annales Islamologiques
• Directrice de rédaction de la Revue de la Méditerranée, édition électronique

Responsabilités associatives :

Trésorière de la Société des études sur le Moyen-Orient et les mondes musulmans (SEMOMM) depuis 2019.

Thèmes de recherche

• Participation au projet Émergence dirigée par Ingrid Houssaye Michienzi : « Repenser le Sahara médiéval, textes connus lectures inédites » (projet Émergence de la ville de Paris), responsable de l’axe : Le Sahara objet d’études historiques ».
• Aménagement, défenses et développement de l’ouest algérien du Moyen Âge au début du XXe siècle : mise en place d’un inventaire historique et patrimonial.
• Le rôle et la place de la couleur dans l’architecture du bas Moyen Âge (en coopération avec l’Université de Tlemcen — départements de chimie et d’archéologie — et l’UMR 5060 IRAMAT du CNRS).
• L’apport des archives modernes à l’histoire et à l’archéologie des terres riveraines de la Méditerranée (Algérie, Tunise).
• Analyses architecturales et décoratives : constitution d’un référentiel sur les tracés d’arcs et d’une base de données de référence.
• Histoire, aménagement et architectures de la région des Traras [HistaTra]. (en coopération avec l’Université de Tlemcen)

Informations complémentaires

Parcours :

• 1999 : Doctorat (diplôme national) EPHE : « Traditions islamiques et influences occidentales dans l’architecture religieuse et militaire de la région de Séville (de 1248 à la fin du Moyen Age) »
• 2012 : Habilitation à Diriger des Recherches, Université de Versailles Saint-Quentin. Apports de sources nouvelles médiévales, modernes et contemporaines — archives, textes anciens, images et documents matériels — à l’histoire et à l’archéologie de l’Islam ibéro-maghrébin.
  Titre de la synthèse : Recherches sur l’histoire et l’archéologie du monde ibéro-maghrébin : la place de l’art ‘abd al-wādide dans l’évolution de l’art de l’Islam d’Occident (histoire, architecture, commerce) à la lumière de sources nouvelles.

Communications dans des colloques, congrès, symposiums :

• Agnès Charpentier, Michel Terrasse, « Trois visages de l’Islam médiéval d’Occident : Fès, Grenade, Tlemcen (histoire et archéologie) », Tlemcen Institut français, 20 mars 2021.
• Agnès Charpentier, « Tlemcen, un exemple des mutations médiévales de l’art maghrébin », laboratoire d’Archéologie et d’architecture maghrébine de l’université de Tunis la Manouba, 7 février 2017
• Ayed Ben Amara, Agnès Charpentier, Redouane Bachir, Michel Terrasse, « An investigation of the methods of production : zellijs of Meshouar (XIVth century, Algeria) », EMAC 2017 : European Meeting on Ancient Ceramics, Bordeaux, 2017.
  https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01899011v1
• Agnès Charpentier, Michel Terrasse, Redouane Bachir, Ayed Ben Amara, « Analyses de couleurs et des tracés de décors tlemcéniens du XIVe siècle (Algérie) », Poster et communication au 21e colloque international du GMPCA, Rennes, 18-21 avril 2017. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01954126v1

Enseignement

• Enseignements à l’université de Tlemcen (Licence et Master).
• Organisation et animation avec trois collègues du laboratoire du séminaire « Techniques au Top » (formation aux techniques émergentes appliquées au monde de la recherche en histoire et archéologie et à la valorisation des savoir-faire). Cette formation mensuelle de 2h s’appuie sur un réseau de spécialistes.
• Co-organisation du séminaire « Mondes saharien : sources espaces, sociétés (VIII-XIXe siècle) » avec le soutien de l’EHESS IISMM et de l’UMR 8167. Il s’inscrit dans le programme « Repenser le Sahara médiéval ».
• Communications dans séminaire doctoral de l’équipe.
• Direction de travaux d’étudiants en Algérie (doctorat) ; enseignement et formation d’étudiants algériens (2 mois par an pour une quinzaine d’étudiants), lors des missions à Tlemcen.
• Intervention auprès d’étudiants de master autour de leur sujet de recherche.
• Participation à des jurys de thèse ou de master.

Bibliographie HAL